ASOCIATIA I MEDIA T

Scop declarat

Obiectivele organizației

3.1 Membrii Asociației „I MEDIA T”, doresc să se asocieze în scopul acordării, asigurării, facilitării, apărării, promovării, dezvoltării, desfășurÒrii și organizÒrii unor centre de consiliere și servicii de facilitare a ¯nvÒțÒrii, testÒrii, evaluÒrii, diagnosticÒrii, investigÒrii, ¯nsușirii și dezvoltÒrii intelectuale, fizice și emoționale, pentru toate vÔrstele și ¯n contexte variate, și, de asemenea, ¯n scopul asigurÒrii unei educații diferențiate, al dezvoltÒrii abilitÒților de viațÒ, al dezvoltÒrii armonioase a tuturor copiilor și tinerilor ¯n contextul asigurÒrii stÒrii de bine, ca premisÒ a ¯nvÒțÒrii și al unei bune relații cu pÒrinții/aparținÒtorii și servicii de suport emoțional și consiliere psihologicÒ, informare și orientare, ¯ngrijire și asistențÒ medicalÒ, reintegrare familialÒ și comunitarÒ, servicii sociale pentru persoane adulte și persoane vÔrstnice. 3.2 Finalitățile asumate se vor realiza prin organizarea și desfÒșurarea de servicii și activitÒți educaționale, de ¯nvÒțare diferențiatÒ, standard sau alternative, în situ și blended learning/online, activități de educație și ¯nvÒțare, inclusiv activitÒți de integrare ¯n colective din ¯nvÒțÒmÔntul de masÒ a tuturor copiilor și tinerilor, centre de consiliere și sprijin pentru copii și pÒrinți/ parenting, centre de consiliere și sprijin pentru persoane adulte și persoane vÔrstnice, activitÒți și servicii de suport și ¯ntreținere pentru persoanele vÔrstnice. 3.3 Se vor organiza și desfÒșura, de asemenea, programe de ¯nvÒțare și dezvoltare susținute de activitÒți educative complementare, diferențiate, programe medicale, diagnosticÒri, testÒri, evaluÒri, investigații, cuprinzÔnd terapii și tratamente, terapii alternative și suportive, de consiliere, decontarea tratamentelor, analizelor și investigațiilor, activitÒți de socializare și divertisment, activitÒți științifice, de timp liber/loisir, de training, de promovare și activitÒți sociale. 3.4 O componentă fundamentală a învățÒrii, ¯n cazul copiilor, va fi dezvoltarea personalÒ. Pornind de la nevoile reale de ¯nvÒțare și de dezvoltare comportamentalÒ ale copiilor și tinerilor ¯n relație cu familia și cu societatea, ¯n contextul global al digitalizÒrii educației și cu respectarea principiilor stÒrii de bine (well-being) și rezilienței ¯n activitÒțile de ¯nvÒțare, Asociația își propune sÒ identifice, sÒ evalueze, sÒ prezinte și sÒ promoveze ¯nvÒțarea prin metode și tehnici alternative, diferențiate ¯ntr-un ansamblu de programe educaționale formale, nonformale și informale, adecvate atÔt dezvoltÒrii tuturor copiilor și tinerilor dar și pÒrinților acestora, ¯n centre de facilitare a ¯nvÒțÒrii și de dezvoltare a abilitÒților de viațÒ, beneficiind de instruire specializatÒ, asiguratÒ prin intermediul claselor, atelierelor, programelor, terapiilor și cursurilor, atÔt ¯n program normal, cÔt și ¯n cadrul școlilor de weekend, al taberelor de instruire, al școlilor de varÒ și al programelor de ¯nvÒțÒmÔnt la distanțÒ, al platformelor de ¯nvÒțare și comunicare online, ¯nvÒțare diferențiatÒ, homeschooling, ¯nvÒțarea experențialÒ, ¯nvÒțarea holisticÒ, ¯nvÒțarea auto-organizatÒ, ¯nvÒțarea prin experiența directÒ, sau prin intermediul oricÒrei alte forme de instruire, ¯ngrijire, terapie, suport și consiliere; 3.5 Toate acțiunile pe care Asociația le întreprinde promovează respectarea drepturilor și libertÒților omului, respectarea demnitÒții și integritÒții persoanei, respect pentru individualitate și viațÒ privatÒ. 3.6 Grupurile țintÒ ale diverselor tipuri de activitÒți și de intervenții educaționale, terapeutice și suportive prin care Asociația înțelege sÒ ¯și ¯ndeplineascÒ scopul, pentru a dezvolta abilitÒțile necesare pentru o ¯nvÒțare activÒ, diferențiatÒ, sunt identificate ¯n urmÒtoarele categorii de copii, tineri și adulți-pÒrinții/aparținÒtorii ai acestora și persoane adulte și persoane vÔrstnice sunt: a) grupa de copii și tineri supradotați, capabili de performanțÒ ¯naltÒ; b) grupa de copii și tineri cu aptitudini, abilitÒți și talente speciale; c) grupa standard - reunind copii și tineri, potrivit nevoilor lor de dezvoltare; d) grupa copiilor și tinerilor care necesitÒ suport pentru ¯nvÒțare și dezvoltare; e) grupa copiilor și tinerilor vulnerabili sau cu risc de vulnerabilitate, pe diverse criterii; f) grupa pÒrinților/aparținÒtorilor și tinerelor mame; g) grupa persoanelor adulte; h) grupa persoanelor vÔrstnice – grupa seniorilor.